Eğitime Kişilikçi Yaklaşım

Kitap Hakkında Bilgiler

Bu bir son ve sonsuzluk aynı zamanda, bilginin sonsuzluğu: bir kez daha basit ve doğrudan, kendini bir gökcismi gibi batıran ve yeniden ortaya çıkaran, her eylemde yeni forma bürünecek bir bilgi. Pratikler bizi teskin etmediği için irade temelde doğru değildir. Iradeye karşı koymak için kişi bilgi arzusunu gözardı edemez fakat bilgi, kendini duyarsızlaştırdığında ve kendini “kendi bedenini inşa eden bir ruh” olarak yarattığında, irade için mükemmelleşir. Bu nedenle, bu düneyevi yaşamın kırılganlığı, resmiyet ve maddesellik, Dandizm ve materyalizm ve cennet için bilginin miracı ve ölümüyle sona ermeyen bir eğitime tabi kalın.

Künye Değerlendirmesi

Eğitime Kişilikçi Yaklaşım, Max Stirner tarafından kaleme alınmış ve Felsefe-Düşünce başlığı altında sınıflandırılmış bir eserdir. Genişletilmiş tarama katmanında bir kitap yalnızca adıyla değil, kaydının bütünüyle değerlendirilir; çünkü aynı ada sahip farklı baskılar, farklı yayınevlerinden çıkmış çeviriler veya yıllar içinde güncellenmiş sürümler birbirine karışabilir. Bu nedenle önce elimizdeki künyeyi sabitliyoruz.

Kayıtta yayınevi bilgisi Gece Kitaplığı olarak geçiyor. Bu veriler, aynı eserin başka bir baskısıyla karıştırılmasını önleyen ayırt edici işaretlerdir. Bir kaynakta karşımıza çıkan dosyanın gerçekten bu baskıya ait olup olmadığını anlamak için sayfa sayısı ve cilt bilgisi ilk bakılan alanlardır.

Max Stirner imzalı diğer çalışmalar da aynı sorguya dahil edilir. İkinci katman tarama, birinci katmanda taranan genel dizinlerin dışına çıkar; üniversite havuzları, açık erişim arşivleri ve yayıncıların kendi dijital katalogları ayrı ayrı sorgulanır. Her kaynak için bağlantının çalışıp çalışmadığı, dosyanın gerçekten bu esere ait olup olmadığı ve paylaşımın hak sahibinin izniyle yapılıp yapılmadığı tek tek kontrol edilir.

Bu üç aşamanın sonunda doğrulanmış bir bağlantı bulunamazsa kayıt bir üst katmana devredilir. Aşağıdaki rapor, bu kitap için yapılan sorgulamanın anlık durumunu göstermektedir.